• Tháng Tư 27, 2024

Khi đọc to, người ta thường nhầm lẫn giữa các từ hoặc chữ cái, dây thần kinh, áp lực hoặc thị giác có thể ảnh hưởng đến sự thất bại này; tuy nhiên, khi nhầm lẫn hoặc biến dạng là một quy tắc, người đó mắc chứng khó đọc.

   
Chứng khó đọc có nghĩa là "khó khăn từ" trong tiếng Hy Lạp. Nó xảy ra khi một đứa trẻ bỏ qua, nhầm lẫn hoặc bóp méo những âm thanh mà nó nghe được thông qua chính tả, cũng như những từ mà nó đọc hoặc viết.

Những nhầm lẫn này có thể xảy ra trong thời kỳ mẫu giáo và năm đầu tiên của trường tiểu học, trẻ sơ sinh đang trong quá trình bắt đầu viết và đọc và vẫn không học cách phân biệt đối xử hoàn toàn chính xác. Nhưng nếu lỗi vẫn tồn tại ở giai đoạn sau, đó có thể là một trường hợp mắc chứng khó đọc.

Nguồn gốc

Các nhà nghiên cứu não cho rằng nguồn gốc của những lỗi này là một rối loạn thần kinh. Các nhà khoa học khác chỉ ra sự thiếu hụt di truyền, đặc biệt là trên nhiễm sắc thể 15, liên quan đến việc tăng tính nhạy cảm đối với các vấn đề về đọc. Tuy nhiên, kết quả là xa kết luận.

Giáo viên Laura Aragón, người đứng đầu Đơn vị Đánh giá Tâm lý của Trường Nghiên cứu Cao cấp Iztacala của UNAM , nghi ngờ nguồn gốc thần kinh của chứng khó đọc, "bởi vì, nếu có, nó sẽ xảy ra ở bất kỳ khu vực nào trên thế giới và ở Nhật Bản, đặc biệt, không có trường hợp nào hoặc rất cô lập." Nghiên cứu của họ kết luận rằng ngòi nổ là học tập kém.

"Một số trẻ không học đọc hoặc viết vì chúng có vấn đề về khả năng trí tuệ; những người khác, vì thiếu kiến ​​thức; ví dụ: một đứa trẻ nhỏ không đi học mầm non. Mặt khác, một đứa trẻ mắc chứng khó đọc có khả năng đọc hoặc viết, nhưng nó mắc lỗi. "

Nhà tâm lý học đại học đã thiết kế bài kiểm tra IDETID-LEA, cho phép chẩn đoán các lỗi loại khó đọc ở trẻ em từ năm thứ hai đến năm thứ năm của trường tiểu học. Điều này bao gồm ba đánh giá (đọc, sao chép và đọc chính tả), bao gồm từ nguyên âm và từ cho đến văn xuôi và câu thơ. Chuyên gia đã phát triển các bài kiểm tra khác nhau, một cho học sinh của mỗi cấp lớp.

Ứng dụng được thực hiện trong một số phiên, sau đó các lỗi được phát hiện được phân loại để xác định vị trí khu vực mà chúng được trình bày. Thông tin này cho phép chúng tôi lập kế hoạch cho các mục tiêu can thiệp và thiết kế điều trị (số phiên mỗi tuần, thời lượng của mỗi lần, v.v.).

Bài kiểm tra IDETID-LEA đã được xác nhận ở hơn 600 học sinh của các trường công lập trong Vùng đô thị của Thung lũng Mexico. Kể từ đó, nó là một công cụ dịch vụ cơ bản cho trẻ em mắc chứng khó đọc FES Iztacala của UNAM.

Khoa học góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống của chúng tôi, tham gia Chương trình Công nghệ Khoa học và Đổi mới Công dân, một tư vấn quốc gia trong đó bạn có thể chọn những thách thức mà bạn xem xét phải đối mặt với khoa học và công nghệ để đạt được chất lượng cuộc sống tốt hơn vào năm 2030 Bạn có thể bỏ phiếu cho thử thách có vẻ quan trọng nhất đối với bạn: www.agendaciydana.mx

Theo dõi chúng tôi trên @GetQoralHealth, GetQoralHealth trên Facebook và trên YouTube

Y HọC Video: CỐT TRUYỆN | NGUỒN GỐC CỦA MURAD ĐỒ THẦN ĐAO (Tháng Tư 2024).