Đồ chơi đóng góp cho sự phát triển của trẻ

• Tháng Tư 24, 2024

Thông qua chơi, trẻ nhỏ học về thế giới mà chúng sống. Mục tiêu của một điều tốt đồ chơi nên mở ra cánh cửa cho kiến ​​thức đó và để lại một khoảng trống để họ phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo , mà không giới hạn chúng.

Do đó, khi mua một món đồ chơi, điều quan trọng là phải phân tích các lựa chọn thay thế được cung cấp trước khi mua nó và không phải vì nó là thời trang hoặc vì bản thân chúng ta muốn có một cái như thế này trong thời thơ ấu của chúng ta. Thị hiếu và sở thích của trẻ theo độ tuổi cũng sẽ quyết định tại thời điểm lựa chọn.

0-12 tháng

Lý tưởng là những đồ chơi đơn giản, cơ bản, tốt nhất là mềm và có kết cấu đẹp để chúng không bị tổn thương và có thể chạm và giữ chúng, ví dụ: điện thoại di động và khối vải lớn, lục lạc hoặc đồ chơi khác phát ra âm thanh .

Không bao giờ là quá sớm để bắt đầu đọc cho bé. Sau 3 hoặc 4 tháng chọn sách có hình vẽ lớn, màu sắc tươi sáng. Chỉ ra những đối tượng phổ biến nhất, gọi tên chúng thành tiếng.

12-24 tháng

Trong giai đoạn này, họ bắt đầu khám phá mối quan hệ nguyên nhân . Đưa cho chúng đồ chơi cho phép chúng đẩy, kéo, đổ đầy, để trống, xếp chồng và leo trèo, ví dụ: khối gỗ, đồ chơi xếp chồng hoặc thú nhồi bông.

2-3 năm

Đối với lứa tuổi này, đồ chơi liên quan đến kết cấu, hình dạng, kích thước và màu sắc được khuyến khích. Vẽ, vẽ, tạo hình với plasticine màu và lắp ráp các câu đố sẽ kích thích sự sáng tạo và trí tưởng tượng của bạn. Chắc chắn bạn sẽ thích thú với một bảng phấn và phấn màu để vẽ và xóa bao nhiêu lần tùy ý.

3-5 năm

Trong giai đoạn này, trò chơi đạt được một mục đích xác định; Trẻ em thường bắt chước các khía cạnh của cuộc sống hàng ngày của họ. Vật liệu của Obséquiales để họ có thể chơi các tình huống tưởng tượng, cũng có thể thưởng thức các vật liệu thủ công và nghệ thuật.

Các trò chơi đơn giản trong đó bạn phải tuân theo các quy tắc giúp bạn đi vào khái niệm rằng thế giới thực có đầy đủ chúng; anh ta sẽ phải học cách chờ đến lượt mình với những gì anh ta có thể hiểu được khái niệm về quyền của mình và của người khác phải được tôn trọng. Chiến thắng hoặc thua trò chơi có thể dạy bạn đối mặt với sự thất vọng và cố gắng giành chiến thắng vào lúc khác.

Tất nhiên khía cạnh của bảo mật là cơ bản trong việc lựa chọn một món đồ chơi. Nên tránh:

• Đồ chơi đó rất nặng (đặc biệt là của trẻ sơ sinh) vì chúng có thể bị đánh với chúng.
• Đồ chơi quá nhỏ so với tuổi của chúng hoặc với những mảnh có thể nuốt được.
• Đồ chơi có dây buộc hoặc dây dài, vì chúng có thể vướng chúng quanh cổ bạn.

Phân tích một số khía cạnh trước khi quyết định.

Đồ chơi với một mục đích duy nhất

Có nhiều đồ chơi chỉ cung cấp một cách để chơi với chúng. Mặt khác, các đồ chơi mô phạm như hình khối, vật liệu nghệ thuật hoặc những thứ bắt chước các công cụ thực tế, phục vụ như một cơ chế thích ứng.

Bằng cách chơi với chúng, trẻ em có thể thực hiện phản ứng của chúng trước những mối quan tâm của cuộc sống hàng ngày. Mặc dù đứa trẻ không thực hiện kiểm soát cuộc sống của mình vào thời điểm này, nhưng nó có thể điều khiển trò chơi: quyết định thời gian búp bê ngủ, quần áo nào nên mặc, nếu xe tải nên đi lên hay xuống dốc; đây là một cơ chế bắt chước các tình huống thực tế.

Đồ chơi có mục đích xác định không cho phép điều này xảy ra: nhấn nút và đồ chơi phát ra âm thanh, bóp nút khác và âm thanh thay đổi.Loại đồ chơi này khiến trẻ em chán nản một cách nhanh chóng bởi vì chúng nhận ra rằng chúng không làm nhiều hơn thế. Lý tưởng là cho trẻ một nhạc cụ để tạo ra âm nhạc của riêng mình.

Khi trẻ điều khiển trò chơi của riêng mình, thiết lập các thông số, giải quyết vấn đề và tạo ra các quy tắc riêng, chúng sẽ tăng sự tự tin và ý thức về hiệu quả cá nhân .

Ngay cả khi họ tham gia các lớp học và luyện tập các môn thể thao có quy định cao từ khi còn nhỏ, khả năng giải quyết đó bị hạn chế. các tập thể dục Nó rất có lợi, nhưng đôi khi nó không vui lắm.

Đồ chơi điện tử hoặc vi tính

Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất trong sự phát triển của trẻ là học mối quan hệ nguyên nhân; bằng cách làm một cái gì đó bạn nhận được một kết quả ngay lập tức. Ví dụ, nếu cô ấy cười, mẹ cô ấy cũng sẽ như vậy; nếu bạn lắc sonaja một âm thanh được nghe; nếu bạn đá cái di động trên cái nôi của nó thì nó sẽ di chuyển.

các đồ chơi điện tử họ phá hoại điều này học tập bởi vì đứa trẻ nghĩ rằng đồ chơi là thứ làm mọi thứ và điều này ngăn cản nó hiểu cách nó có thể khiến mọi thứ xảy ra. Đây là những thứ đắt đỏ và thật buồn cho cha mẹ khi nhận ra rằng trẻ em có rất ít sự nhiệt tình với chúng. Điều này bao gồm các trò chơi video, máy tính và thậm chí cả truyền hình vì thời gian mà trẻ em dành trước màn hình cần có thời gian để thực hiện các trò chơi sáng tạo, ngoài việc khuyến khích sự phụ thuộc vào màn hình để vui chơi. Càng trẻ tiếp xúc với họ, họ càng lớn nghiện .

Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng liên lạc thường xuyên với đồ chơi vi tính hoặc công nghệ cao, ảnh hưởng đến cách phát triển tâm trí của trẻ em, giảm thời gian chú ý và tăng nhu cầu hài lòng tức thì.

Đồ chơi bạo lực

Ngày nay đồ chơi sinh sôi nảy nở có liên quan đến bạo lực và cái gì kỳ cục . Bằng cách cho chúng đồ chơi có chủ đề bạo lực, trẻ em có thể đến để chấp nhận bạo lực như một điều bình thường trong cuộc sống của bạn Càng trẻ tiếp xúc với loại đồ chơi này, ngoài các chương trình có nội dung bạo lực cao mà họ xem trên truyền hình, họ càng dễ dàng đồng hóa thông điệp rằng bạo lực Nó là chìa khóa cho sức mạnh.

Khi tặng một món đồ chơi cho trẻ em của chúng tôi, chúng tôi đang ngầm nói với chúng rằng sau khi phân tích cẩn thận, chúng tôi đã xem xét nó phù hợp với chúng. Bạn có làm không

Theo dõi chúng tôi trên Twitter và Facebook .

Nếu bạn muốn nhận thêm thông tin về chủ đề này, đừng ngần ngại đăng ký với chúng tôi